“….Integración curricular de Tics es
el proceso de hacerlas enteramente parte del curriculum, como parte de un todo,
permeándolas con los principios educativos y la didáctica que conforman el
engranaje del aprender. Ello fundamentalmente implica un uso armónico y
funcional para un propósito del aprender específico en un dominio o una
disciplina curricular”. (Integración Curricular de las tics: Conceptos e Ideas Jaime H. Sánchez, Departamento de
Ciencias de la Computación, Universidad de Chile)
Las
TIC deben ser tomadas como un componente
del desarrollo curricular y no solo como un recurso secundario. Las nuevas
tecnologías deben promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el
intercambio de ideas para formar ciudadanos críticos, responsables, solidarios,
creativos y preparados para el mundo laboral.
Los avances en el campo de la
Tecnología de la información y la comunicación han cambiado los roles que le
toca desarrollar a los docentes, alumnos, directivos dentro de una institución
educativa. Es por ellos que el rol del profesor se debe caracterizar por ser
facilitador de los recursos, debe ser guía, ayudar, comprender a sus alumnos, aprender
a manejar enormes volúmenes de información que brinda la red y trabajar en equipo.
Todo esto implica producir cambios
que no son fáciles pero que gradualmente se van a ir incorporando a las
escuelas, creo que vamos por el buen camino!!!!!!
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